Por quê algumas pessoas têm facilidade com o aprendizado de idiomas, enquanto outras são boas nos esportes, outras tem incríveis habilidades sociais e outras são exímios artistas? É claro que com dedicação todos somos capazes de melhorar e nos desenvolver, mas de onde vem essas capacidades quase que inatas? Um estudo da década de 1980 realizado pelo psicólogo norte americano Howard Gardner intitulado de "Teoria das Inteligências Múltiplas" concluiu que existem talentos diferenciados para habilidades específicas. Até então o conceito de inteligência era pautado apenas na capacidade lógico matemático e podia ser medida por meio dos testes de inteligência desenvolvidos no começo do século XX. Gardner contestou o modelo dos pioneiros testes de QI para mensurar a inteligência, porque argumentava que a avaliação mensura apenas a capacidade de raciocínio lógico - matemático de calcular, quantificar, considerar proposições e hipóteses e realizar operações matemáticas completas e complexas. E de acordo com a pesquisa da equipe de Gardner realizada na década de 80, além da lógico matemática, há outros 7 tipos de inteligências existentes no cérebro dos seres humanos: Lingüística → é a capacidade de lidar com as palavras. É uma inteligência que facilita a análise de informações e a comunicação de ideias oralmente e ou via escrita. Musical → é uma sensibilidade que permite a uma pessoa produzir, recordar e estabelecer sentido em diferentes padrões de som. Esta capacidade se manifesta ao ouvir, cantar, compor e tocar instrumentos. Espacial → É a habilidade de observar o mundo, interpretar e reconhecer o posicionamento e movimentação de objetos. Um jogador de futebol desenvolve essa inteligência ao ver, analisar e agir em relação ao movimento de uma bola, por exemplo. Corporal sinestésica → Traduz-se na capacidade de controlar e orquestrar movimentos corporais. O corpo se torna uma ferramenta para expressar suas emoções. Interpessoal → está relacionada com a nossa capacidade empática. Intrapessoal → é a inteligência da auto-estima, do auto-respeito e da auto-aceitação, ou seja, é a maneira como a pessoa se vê, como conviver com suas limitações e potencialidades. Naturalística → essa inteligência foi incorporada por Gardner em 1995, como uma inteligência essencial para a sobrevivência das espécies e do próprio homem.A pessoa com essa inteligência desenvolvida tem a sensibilidade para compreender toda a variedade e a importância da fauna, flora, meio ambiente e seus componentes, em um mundo cada vez mais degradado. Pictórica → , ligada a pessoas com facilidade em se expressar através dos desenhos, pinturas e esculturas, cria imagens mentais. Diferentemente do século passado, atualmente há uma maior valorização das múltiplas capacidades que os diferentes indivíduos podem apresentar, o que permite uma ampliação do repertório da sociedade como um todo.
Fontes de consulta: CAMPBELL, L. Ensino e Aprendizagem por meio das Inteligências Múltiplas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. FERRARI,M. Howard Gardner, o cientista das inteligências múltiplas. Nova Escola. São Pailo. Outubro de 2008. Disponível em <https://novaescola.org.br/…/howard-gardner-o-cientista-das-…> GARDNER, H. Estruturas da Mente: A Teoria das Inteligências Múltiplas. Porto Alegre:Artes Médicas Sul, 1994. Imagem : https://goo.gl/images/nqH5er
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